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- Les processus croissants, l'ordre convexe 1
- Les produits antimicrobiens, désinfectant, antibiotique, antiseptique, micro-organismes de la peau 1
- Les produits antimicrobiens, désinfectants, antibiotique, antiseptique, la flore des mains. 1
- Les produits cosmétiques, antibiotiques, micro-organismes, flore cutanée, bactéries pathogènes, bactéries opportunistes 1
- les produits de mer, Métaux lourds, hydrocarbures Polycycliques aromatique et amines biogènes. 1
- les pronoms relatifs simples, assimilation, réemploi, pratiques de classe. 1
- les propriétés des dépôts . Nickel en utilisant la méthode des plans d’expériences 1
- Les propriétés structurales, les constantes élastiques, la constante diélectrique, DFT, pérovskites (NaTaO3, KTaO3). 1
- Les propriétés vibrationnelles,la phase B1(NaCl) 1
- Les Propriétés, structurales et électroniques, des éléments des groupes lllA et VA 1
- les représentations de la langue française 1
- les représentations, les pratiques langagières, les politiques linguistiques, apprentissage du FLE 1
- les réseaux sociaux,4G 1
- Les rétroactions formatives-Expression orale.-La didactique de l’oral.-La prise de parole-Compétence communicative 1
- Les services d’Intrnet, serveur Web et le navigateur, Les flux des formations 1
- Les Soutenements composites..TECHNIQUES ET CALCULS 1
- les stratégies d’écoute, la compréhension orale, compétence auditive. 1
- Les systèmes de recommandation, personnalisé en e-learning 1
- Les Systèmes Dynamiques ,Hamiltoniens 1
- les Systèmes dynamiques, point d'équilibre et la linéarisation,Point d'équilibre hyperbolique, Solution périodique, système différentiel autonome, cycle limite, Cycle limite hyperbolique. 1